Стаття присвячена стану розробленості проблеми розвитку мовлення в дітей молодшого шкільного віку із синдромом Дауна. Автори розкривають історію наукових пошуків вчених щодо синдрому Дауна як генетичного захворювання та психологічного розвитку цієї категорії дітей, зокрема, мовлення. У статті окремої уваги заслуговують наукові доробки з розвитку мовлення та комунікативних здібностей дітей із синдромом Дауна таких сучасних українських вчених, як А. Савицький та Р. Ковтун.
Автори відмічають, що в дітей із синдромом Дауна спостерігається недорозвинення багатьох психічних функцій.
Назва
Стан розробленості проблеми розвитку мовлення в дітей молодшого шкільного віку із синдромом Дауна
Турубарова, А. В. Стан розробленості проблеми розвитку мовлення в дітей молодшого шкільного віку із синдромом Дауна / А. В. Турубарова, А. А. Прядкіна // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». – 2018. – Вип. 5. – С. 270–275.
