КОРЕКЦІЯ МІОФУНКЦІОНАЛЬНИХ ПОРУШЕНЬ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Опис

У статті представлено міофункціональну терапію у дітей молодшого віку з особливими потребами. Проаналізовано літературу і показано, що дана проблема досить рідко зустрічається. Представлені причини появи міофункціональних окремих порушень у дітей.
Встановлено показання для здійснення корекції порушень м'язового тонусу жувальних та мімічних м'язів. Охарактеризовано групи проявів міофункціональних порушення у дітей молодшого шкільного віку. Представлено системи роботи з корекції порушень у дітей. Надано порівняльний кількісно-якісний аналіз позитивної динаміки у подоланні проявів порушень сформованості мімічного, орального, артикуляційного праксису та фізіологічного мовленнєвого дихання. Система роботи з корекції міофункціональних порушень у дітей молодшого шкільного віку із особливими освітніми потребами. Доведено, що комплексне застосування методів кінезіотейпування, орофаціального та артикуляційного масажу, міогімнастики та тривале носіння спеціальних трейнерів у комплексній реабілітації міофункціональних порушень у дітей молодшого шкільного віку із особливими освітніми потребами сприяло регуляції тонусу мімічних, жувальних, оральної та артикуляційних м’язів, збільшуючи їх амплітудність та силу; зменшенню гіперсалівації; нормалізації рухливості щелепних суглобів, нижньої щелепи, гортані; частковому якісному поліпшенню процесів жування та ковтання; зменшенню набряків та застійних явищ у м’язах.