• ОСОБЛИВОСТІ ПРОЕКТУВАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДЛІТКІВ ІЗ ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я

  • Back

Метадані

Опис

У статті проаналізовано проблему психолого-педагогічного супроводу як умови цілеспрямованого
розвитку підлітків із обмеженими можливостями здоров’я. Розкрито особливості проектування психо-
лого-педагогічного супроводу цієї категорії осіб. Звернено увагу на пріоритетні завдання практичного
психолога, який здійснює супровід підлітків із обмеженими можливостями здоров’я.

Назва

ОСОБЛИВОСТІ ПРОЕКТУВАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДЛІТКІВ ІЗ ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я

Ресурси за видами документів

Стаття

Ресурси за розділами

Матеріали партнерів

Дата публікації:

2018

Видавець:

НАУКОВИЙ ВІСНИК ХЕРСОНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Ключові слова:

психолого-педагогічний супровід, підлітки, обмежені можливості здоров’я, психо- лог

Продовжити перегляд