Home > Collections > Соціально-гуманітарні науки > Психолого-педагогічні особливості розвитку професіоналізму психологів у вищих навчальних закладах: погляд третього тисячоліття
Психолого-педагогічні особливості розвитку професіоналізму психологів у вищих навчальних закладах: погляд третього тисячоліття
У статті проаналізовано актуальні питання професійної підготовки психологів у вищих навчальних закладах у контексті формування в них професіоналізму за вимог третього тисячоліття. Розкрито авторське бачення педагогічного процесу, спрямованого на формування професіоналізму в майбутніх психологів.
Назва
Психолого-педагогічні особливості розвитку професіоналізму психологів у вищих навчальних закладах: погляд третього тисячоліття
Турубарова, А. В. Психолого-педагогічні особливості розвитку професіоналізму психологів у вищих навчальних закладах: погляд третього тисячоліття / А. В. Турубарова, О. А. Черепєхіна // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». – 2017. – Вип. 2, Т. 3. – С. 100–104.
Видавець:
Херсонський державний університет
Ключові слова:
формування професіоналізму, професійна підготовка психологів у ВНЗ, професіона- лізм психолога, психолог