Проаналізовано психолого-акмеологічні чинники особистісного становлення в системі ЗВО. Розкрито психолого-педагогічні умови розвитку особистості підлітка з обмеженими можливостями здоров’я та особистісний розвиток у системі психологічної реабілітації. Визначено соціально-психологічні основи управління та психологічні особливості розвитку навчально-реабілітаційної академії як освітньої організації. Виділено теоретико-методологічні засади дослідження психологічної підготовки керівників навчально-реабілітаційних закладів до взаємодії із психологічною службою.
Особливу увагу приділено психологічним особливостям впровадження системного підходу та психологічній готовності суб’єктів освітньої діяльності до участі в управлінні інноваційними процесами в навчально-реабілітаційній академії.
Назва
Психолого-акмеологічні чинники особистісного становлення в системі ЗВО
Турубарова, А. В. Психолого-акмеологічні чинники особистісного становлення в системі ЗВО / А. В. Турубарова // Психолого-педагогічні умови розвитку особистості в освітньо-реабілітаційному просторі : монографія / укл.: В. Й. Бочелюк, І. Ю. Антоненко, А. В. Турубарова, М. С. Панов. – Запоріжжя : Вид-во Хортицької національної академії, 2019. – С. 8–46.
Видавець:
Комунальний заклад вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради
