У статті визначено особливості професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації завдань
сучасного соціального виховання учнів початкової школи. Зосереджено увагу на актуальності реалізації завдань
сучасного соціального виховання учнів початкової школи, які полягають у сприянні успішній соціалізації підрос-
таючого покоління в умовах розмаїття, швидкоплинності й динамічності соціальних процесів, всебічному розви-
тку дітей, формуванні в них ключових компетентностей для життя, розвитку критичного мислення, а також
у компетентній соціально-педагогічній підтримці учнів на шляху їх особистісного зростання й соціального ста-
новлення. Охарактеризовано значення соціально-педагогічної діяльності в Новій українській школі щодо соціаль-
ного виховання дітей, зокрема учнів початкових класів. Наголошується на важливості впровадження в процес
соціально-педагогічної роботи з учнями молодших класів компетентнісного підходу, який передбачає здобуття
ними корисного життєвого знання. Визначено необхідні для провадження соціально-педагогічної діяльності в
початковій школі професійні здатності майбутніх фахівців соціальної сфери. Окреслено особливості профе-
сійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації завдань сучасного соціального виховання учнів
початкової школи, які полягають у набутті студентами знань та умінь щодо формування соціальних цінностей
дітей та позитивної соціальної поведінки, стимулюванні соціальної активності та суспільно корисної діяльнос-
ті молодших школярів, формуванні навичок продуктивної соціальної комунікації, сприянні медіасоціалізації, про-
тидії та профілактики булінгу в дитячому середовищі, організації змістовного дозвілля дітей та компетент-
нісно насиченого освітнього простору, налагодженні результативної взаємодії з батьками учнів та командою
фахівців закладу загальної середньої освіти. Зауважено, що підготовка майбутніх соціальних педагогів у процесі
здобуття вищої освіти за фахом до реалізації ключових завдань Нової української школи та соціального вихован-
ня молодших школярів є нині одним з актуальних напрямів розвитку педагогічної освіти.
Назва
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ СУЧАСНОГО СОЦІАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
1. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарі : навч. посіб. Київ : Центр учбової літератури,
2009. 208 с.
2. Концептуальні засади реформування середньої школи «Нова українська школа». 2016. 40 с. URL: https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/reforms/ukrainska-shkola-compressed.pdf
3. Лещук Г. В. Соціальне виховання як соціально-педагогічна категорія. Науковий вісник Ужгородського націо-
нального університету. Серія: Педагогіка, соціальна робота. 2011. Вип. 22. С. 90–92.
4. Неїжпапа Л. С. Соціально-педагогічна діяльність психологічної служби закладу загальної середньої освіти.
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 11. Соціальна робота.
Соціальна педагогіка. 2018. No 25. С. 50–57.
5. Олексюк Н. Роль соціальної взаємодії школи та сім’ї у процесі соціалізації дитини. Наукові записки Тернопіль-
ського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. Тернопіль, 2014.
No 1. С. 75–80.
6. Петрунько О. В. Медіасоціалізація, або соціалізація з медіа замість соціалізації з дорослими. Психологічні пер-
спективи: Спеціальний випуск. Луцьк. 2010. С. 103–113.
7. Пожидаєва О. В. Базові аспекти, функції та напрями діяльності соціального педагога в загальноосвітньому
навчальному закладі. Наукові записки Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя. Психолого-педаго-
гічні науки. 2014. No 4. С. 100–105.
8. Про затвердження Державного стандарту початкової освіти : Постанова Кабінету Міністрів України No 87 від
21.02.2018 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/688-2019-%D0%BF#Text
9. Про затвердження стандарту вищої освіти за спеціальністю 231 Соціальна робота для першого (бака-
лаврського) рівня вищої освіти : Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.04.2019 р. No 557. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2019/04/25/231-sotsialna-robota-bakalavr.pdf
10. Про освіту : Закон України від 05.09.2017 р. No 2145-VIIІ. URL: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
11. Про повну загальну середню освіту : Закон України від 16.01.2020 р. No 651-ХІV. URL: https://zakon.rada.gov.ua/
laws/show/651-14
Видавець:
АКТУАЛЬНI ПИТАННЯ ГУМАНIТАРНИХ НАУК: Мiжвузiвський збiрник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогiчного унiверситету iменi Iвана Франка
Ключові слова:
професійна підготовка, майбутні соціальні педагоги, соціальне виховання, соціалізація, клю- чові життєві компетентності, учні початкових класів
